它山之石,可以攻玉:优秀教师的十个关键词

发布日期:2015/9/7 21:14:07 ; 浏览次数:89   字号:[大 中 小]

它山之石,可以攻玉:优秀教师的十个关键词

当下,教学上的急功近利现象为数不少,相当一部分教师迫于种种压力,只关注分数,关注升学率,而研究本学科存在的现实问题、前沿性问题的教师越来越少,真正具备独立的教学科研能力的教师可谓凤毛麟角。由这样的教师教出来的学生,被深埋在题海之中,厌学大有人在,逃学者也屡见不鲜。对教师来说,这其中当然有一些迫不得已的苦衷,但如果我们的教学最终使学生不再热爱学习,最终丧失了对知识的热望,那就是教学最大的、最不能原谅的失败。我们要用目标去激励学生,用活力去感染学生,用激情去感动学生,用美德去感化学生,用创新去吸引学生,用智慧去启迪学生,用文化去丰富学生,用良知去引导学生,让学生获得终身发展必备的基础知识和基本技能!教学需要感动,感动自己,感动学生,感动家长。不能感动学生的教师不是好教师,不能感动家长的学校不是好学校。

一、关爱

教师任何一句不经意的话,甚至一个不经意的眼神,都足以使一颗脆弱、娇嫩的心受到伤害。而一个人在中小学时代受到的心灵伤害,往往需要花费极大的力气才能得以弥补,有时甚至会伴随孩子的一生,成为他终都不能摆脱的阴影。教学只要擦掉孩子心灵上的灰尘即可,不要给他留下痛苦的回忆。

教师应对学生充满关爱,对教学充满挚爱,对祖国充满热爱。教师爱是一种教学品格,一种教学精神,一种教学德性。教学中没有了关爱、挚爱、热爱,便没有了教学激情,没有了教学的感动力。一个有良好教师德性的教师,应该是充满爱心的人,是一位敢爱敢恨的人,是一个怀大爱之心的人。教师德性中的爱,表现为教师关爱学生,爱护学生,关心学生。一个缺少爱心的教师不可能有好的教师德性。

西方有句谚语这样说:因为上帝不能到每一个家庭里去,所以创造了母亲。也可以这样说:因为上帝不能到每一个课堂里去,所以创造了老师。老师应该是母亲的化身,是上帝的化身。

二、微笑

教师的微笑拥有着无穷的教学魅力。教师微笑着面对学生,能给学生一种宽松的师生交往人际环境,能使学生感受到教师的体会、关心、宽容和激励。教师的微笑是腼腆学生的兴奋剂,使他们得到大胆的鼓励,敢于去表达自己;教师的微笑是外向好动学生的镇静剂,使他们得到及时的提醒,意识到自己的言行需要控制和自律。教学工作中教师的微笑能够活跃课堂氛围,活跃学生思维,活跃学生的情绪;德育工作中教师的微笑是对不良行为的体会和宽容,引起学生的自我反思和觉醒,是对良好行为的鼓励和赞许,激励学生不断努力和进取。教师的微笑和严厉同样重要,但二者相比,微笑更平和、温和,更可亲、可爱。严厉的教师令学生敬畏,微笑的教师令学生喜爱,善于在严厉中不时渗透会意微笑的教师,则令学生敬爱。